Na sequência, os alunos tiveram que soletrar seus
respectivos nomes em voz alta para toda a sala. Depois foram apresentadas
palavras no quadro para que eles também soletrassem em voz alta. Após todos soletrarem,
eles tiveram que desenhar as palavras no Picture Dictionary.
Depois do intervalo apresentamos os números cardinais no
quadro e pedimos para que os alunos repetissem a pronúncia. Em seguida, eles
tiveram que escrever os números e a pronúncia no caderno.
Para finalizar, ensinamos aos alunos como perguntar a
idade das pessoas e como responder, e pedimos para que eles soletrassem números
de telefones.
Plano de aula disponível em: https://drive.google.com/file/d/0B--YEGwNloqyRlVVRkp5QmhLakk/view?usp=sharing
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