sexta-feira, 2 de outubro de 2015

Reader: Footprints - Part 4 - (01/10/2015)



Foi retomado o assunto iniciado na aula anterior sobre weather e seasons. Depois exibimos recortes de previsão do tempo em inglês e em português. Os alunos foram convidados então a apresentarem as previsões do tempo elaboradas por eles.



Terminadas as apresentações de “garotos(as) do tempo”, uma lista de qualidades e antônimos em inglês foi passada no quadro e os alunos, divididos em dois grupos, tinham que relacionar os pares da maneira que achassem mais adequada. Ao fim, após corrigir as relações feitas por eles, pedimos que escolhessem qualidades/antônimos e criassem frases.




Plano de aula disponível em: https://drive.google.com/file/d/0B--YEGwNloqyalEwRFVGUFV1Y1U/view?usp=sharing

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