Iniciamos a aula pela correção da tarefa de casa em que os alunos deveriam escrever frases utilizando os adjetivos e seus antônimos estudados em sala. Após isso, retomamos a história do reader por meio de perguntas. Depois realizamos uma atividade sobre vocabulário, na qual os alunos leram as descrições em inglês das palavras e expressões e as identificaram no texto.
Em seguida, foi trabalhado com adjetivos terminados em -ing e -ed através de uma frase retirada do reader, foi explicado a diferença de uso entre eles. Para finalizar, os alunos realizaram atividades para completar com os adjetivos adequados à situação.
Plano de aula disponível em: https://drive.google.com/file/d/0B--YEGwNloqyNGJLZ0NIMVRNa0U/view?usp=sharing
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