quinta-feira, 16 de julho de 2015

Hobbies - (16/07/2015)

Começamos a aula perguntando o que os alunos gostam de fazer nas horas vagas e como  podemos dizer isso em inglês.


 Depois, dividimos os alunos em dois grupos e entregamos os flashcards com informações sobre hobbies, para que os alunos incorporassem os personagens e falassem sobre o que eles gostam de fazer no tempo livre. Após isso, eles escreveram no caderno frases com os verbos de sentimento.



  Dando sequência às atividades depois do intervalo, foi feita a atividade de mímica, em que os alunos sortearam dois papeis, um com um verbo de sentimento, e outro com uma ação, e então deveriam fazer a mímica para que seu grupo acertasse.



Plano de aula disponível em: https://drive.google.com/file/d/0B--YEGwNloqyd3lERjZxbnl1Sk0/view?usp=sharing




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